Osztályonként 5-6 csoportot alkotva egy-egy egészséges életmóddal kapcsolatos témát kellett a lehető legváltozatosabb módon feldolgozni, majd az évfolyamtársak előtt bemutatni.

Nem könnyű több mint 100 diáktárs elé kiállni és a lehető
legérdekesebben előadni a kapott feladatot. Egy témát a tanult idegen nyelven is be kell
mutatni.

Néhány a feldolgozott és előadott témák közül: divatos diéták, étkezési szokások előnyei, hátrányi (pl. paleolit étkezés, vegetáriánus étkezés); egészséges életmód szerepe a betegségek kialakulásának megelőzésében; a csokoládé útja a gyógyszertár polcairól a mindennapos fogyasztásig; informatikai eszközök hatásai az emberi szervezetre; gyorséttermek: szükséges rossz? előnyei, hátrányai, miért szeretjük, reklám és valóság; natúr, öko, bio és egyéb huncutságok; facebook függőség; gyógynövények kontra gyógyszerek; a mozgás szerepe az egészséges életmódban és a teljesítőképesség növelésében.

A feldolgozás módja is változatos. Van olyan csoport, amely riportot készített, vannak, akik kóstoltatnak, de számtalan színes prezentáció is elősegíti, hogy pozitív értékelést kapjon a csoport. A produktumokat zsűri értékelte és a Rudas alapítvány segítségével „egészséges” díjazásban részesíti a legjobban teljesítőket.